Questions éthiques dans l'éducation

L'éducation est sans aucun doute l'un des droits humains fondamentaux. Chaque personne a le droit de suivre une éducation. Il est donc de la responsabilité du gouvernement d’en prendre soin. Mais les enjeux sont nombreux dans le monde académique ou dans le secteur de l’éducation. Certains problèmes sont liés aux lois, tandis que d’autres sont liés à l’éthique et à la moralité.

Cet article abordera les questions éthiques dans l'éducation. De plus, cela mettra l’accent non seulement sur les problèmes mais aussi sur la solution. En fin de compte, cela vous aidera à comprendre quel rôle vous pouvez jouer dans l’amélioration du secteur de l’éducation. 

Tricherie

C'est le problème le plus courant dans le secteur universitaire. Depuis que les écoles, collèges et universités ont commencé à juger les étudiants sur la base de tests, de devoirs et de devoirs, la tricherie est devenue une partie intégrante de l’éducation. 

Quasiment aucun étudiant ne peut nier qu’il n’a pas triché dans sa vie étudiante. La plupart du temps, en cas de tricherie, les étudiants ne sont pas en faute ; le système est. Et malheureusement, peu de gens en débattent. Personne ne demande aux instituts universitaires pourquoi chaque étudiant s’appuie sur cette pratique. Qui les oblige à le faire ? Un jour, ils répondront à la question et résoudront le problème principal.

Que les élèves trichent pour le plaisir, pour avoir de bonnes notes, ou que le système les oblige à tricher, c'est un crime éthique. La tricherie peut vous coûter très cher même si vous ne vous faites pas prendre. Par exemple, si vous trichez aux examens et les réussissez mais ne savez pas ce que vous avez lu dans votre diplôme, vous serez confronté à de nombreux problèmes dans votre vie professionnelle. En revanche, si vous vous faites prendre, vous pourriez être expulsé de l’institut. Il vaut donc mieux éviter de tricher à tout prix.

De même, tricher du côté des professeurs est également préjudiciable à la fois aux étudiants et aux enseignants. Un enseignant qui trompe les instituts et ne respecte pas les normes de sa profession incitera probablement les étudiants à emboîter le pas. Par conséquent, les enseignants doivent toujours exercer leurs fonctions de manière impartiale et rendre justice à leur profession.

Venons-en aux types de tricherie dans le secteur de l'éducation !

Plagiat

Il s’agit d’un acte de copie et de revendication du travail d’autrui, qu’il s’agisse d’une idée, d’un art, d’une œuvre littéraire ou d’un texte. Le plagiat est souvent considéré comme la forme la plus grave de éthique et juridique problème. La plupart du temps, les étudiants plagient délibérément. Lors de la copie, ils doivent au moins écrire ces phrases entre guillemets et citer l'auteur original. La plupart des gens savent qu’il s’agit d’un acte de vol de propriété intellectuelle. Les étudiants plagient le travail des autres pour réussir leurs matières avec de bonnes notes ou gagner du temps en rédigeant des devoirs uniques.

Les conséquences du plagiat ne permettent pas aux étudiants de s’enfuir facilement. Par exemple, Joe Biden a dû se retirer de la course à la présidentielle en 1988 simplement à cause d’allégations de plagiat.

Alors, quelle est la solution ? Premièrement, ne copiez jamais le texte des autres. Si vous le faites, citez les auteurs. Deuxièmement, vérifiez toujours le plagiat avec un vérificateur de plagiatsophistiqué et fiable. Il vous informera des parties copiées ou plagiées de votre texte afin que vous puissiez les supprimer ou les modifier. 

Fabrication

Voici un autre type de triche répandu. La fabrication consiste à créer des données ou des informations et à les présenter comme réelles. La fabrication peut être réalisée en manipulant des données pour obtenir les résultats souhaités ou en inventant des informations de nulle part. Quoi qu’il en soit, la fabrication est considérée comme une tricherie et un acte de malhonnêteté académique. Par conséquent, cela peut entraîner de graves répercussions sur les étudiants. 

De nombreux étudiants qui ne veulent pas passer du temps à faire des recherches s'appuient sur cette pratique car elle est comparativement plus facile que de lire plusieurs livres ou articles de recherche. Cependant, les étudiants doivent savoir que la fabrication de données peut nuire à leur carrière et que s’ils sont découverts, ils pourraient être expulsés de leur institut. La seule solution à ce problème est la recherche. Lorsque les élèves effectuent des recherches sur un sujet, ils n’ont pas besoin d’inventer quoi que ce soit. Ils obtiendront tout ce dont ils ont besoin dans les livres et les revues. 

Fausses déclarations

Les fausses déclarations dans l'éducation sont également un problème majeur auquel de nombreux étudiants et enseignants sont confrontés. C'est assez similaire à la fabrication. Une fausse déclaration est une tentative visant à modifier ou à altérer des informations afin d'induire ou de tromper quelqu'un. Il existe différents types de fausses déclarations. Par exemple, citer un auteur et mentionner ce qui n’est jamais dit ou écrit constitue également une forme de fausse déclaration. Citer un auteur qui n’existe pas est aussi une fausse déclaration. De plus, la fabrication d’informations relève également de la fausse déclaration.

Les fausses déclarations peuvent coûter très cher aux étudiants. S’ils sont reconnus coupables, ils risquent d’obtenir de moins bonnes notes dans leurs matières, d’échouer ou, dans le pire des cas, d’être expulsés des établissements d’enseignement. Même si cela passe inaperçu et est publié quelque part, une fausse représentation des données académiques peut conduire beaucoup d’autres à une fausse conscience. Pour éviter ce problème, les étudiants doivent faire attention à ce qu'ils écrivent et éviter de tromper les autres pour obtenir plus de points.

Ne pas maintenir l'intégrité académique

L'intégrité académique est un terme général principalement utilisé au niveau universitaire. L’intégrité académique peut être considérée comme l’engagement à être éthiquement honnête dans le secteur de l’éducation. Selon certains experts, elle repose sur cinq valeurs fondamentales : confiance, responsabilité, respect, équité et honnêteté. Il est de la responsabilité des étudiants et des enseignants de respecter ces valeurs afin de maintenir l’intégrité académique. Lorsque tous les membres d’un établissement d’enseignement maintiennent leur intégrité académique, cela aide l’établissement à contribuer à l’amélioration de la société. 

Les étudiants et les enseignants doivent oublier leurs opinions biaisées et faire preuve d'un comportement impartial pour maintenir leur intégrité. De plus, les étudiants doivent éviter de tricher et contribuer à la production de connaissances. Les étudiants doivent également savoir comment choisir un vérificateur de plagiat sécurisé pour leurs devoirs.

Inégalités

L'inégalité est considérée comme l'un des problèmes éthiques les plus importants dans le secteur universitaire. La principale raison des inégalités en matière d’éducation est la structure économique du monde entier. Cette structure économique prétend offrir des chances égales à tous. Mais ce ne sont que des affirmations. Ils n'ont rien à voir avec la réalité. La réalité est qu’un étudiant ayant un meilleur milieu socio-économique a accès à plus de ressources que les étudiants appartenant aux classes inférieures. Cette différence de classe crée des inégalités.

De plus, le racisme est un autre facteur qui contribue beaucoup à cette question éthique dans l'éducation. Lorsque des sociétés entières croient en une idée, cela montre également son impact dans le secteur de l’éducation. En conséquence, les minorités bénéficient de moins de droits et de possibilités d’apprendre.

Il existe quelques solutions possibles aux inégalités. Cependant, il faut d’abord que les gens réalisent que cela existe. Après cela, les autorités et les établissements d’enseignement doivent fournir davantage de ressources et de soutien moral et financier aux étudiants appartenant aux classes socio-économiques inférieures jusqu’à ce que la différence de classe ne disparaisse pas. 

L'intimidation

L'intimidation est un problème éthique grave qui existe toujours dans nos établissements universitaires, en particulier dans les écoles et les collèges. L'intimidation affecte les étudiants de plusieurs manières. Par exemple, cela conduit les étudiants à de mauvais résultats, à des problèmes de santé mentale, à la violence et à l’abandon des études. En fait, de nombreux étudiants tentent de se suicider simplement à cause du harcèlement. Malheureusement, le harcèlement existe davantage dans l’éducation que dans tout autre secteur.

Bien que le problème ait été soulevé sur de nombreuses plateformes, il n'a pas pu être contrôlé efficacement. Les efforts collectifs des parents et des élèves ne peuvent que contrôler le harcèlement. Ils devraient sensibiliser les élèves aux différences entre s’amuser et se moquer. Les étudiants pourront le contrôler une fois qu’ils auront appris la différence.

Conclusion

En dernière analyse, la tricherie, le non-respect de l'intégrité académique, les inégalités et l'intimidation sont les problèmes éthiques les plus importants dans le monde universitaire. Ensemble, tous ces problèmes peuvent conduire à de nombreux résultats négatifs, notamment de mauvais résultats scolaires, une perte de réputation, une détresse mentale et une violence. 

Afin de créer un meilleur environnement académique, les établissements d'enseignement, les gouvernements, les autorités compétentes, les professeurs et les parents doivent s'attaquer aux problèmes et déployer des efforts collectifs pour les résoudre. Ces efforts peuvent inclure des conseils sur les problèmes à tous les niveaux, la création de politiques visant à mettre fin à l'injustice et la fourniture d'un soutien moral et financier aux étudiants qui en ont besoin.